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摘要
<正>4C教学模式中的四个环节分别是：理解（Comprehensive）、文化（Cultural）、思辨（Critical）、创新（Creative）。下面，笔者以译林版高中《英语》教材必修二Unit 3阅读板块Alex Around the World为例，阐述如何运用4C教学模式实践英语学习活动观，促进学生英语学科核心素养发展。该语篇话题为“节日与风俗”，主题语境为“人与社会”，语篇类型为两则旅行日记。通过本节课教学，希望学生能够获取并梳理印度婚礼、里约狂欢节特有的风俗，对国外节日与风俗形成基本理解；能够比较并阐释中印婚礼
