澳大利亚职业教育与高等教育间灵活多级的衔接模式

作者：陈珺; 陈蓓艳

来源：卫生职业教育, 2018, 36(04): 18-19.

• 澳大利亚
• 职业教育
• 高等教育
• 衔接模式

阐述澳大利亚能力本位的教育与培训模式的特征,特别是澳大利亚高等职业教育(TAFE教育)独具一格的办学风格与特点,重点介绍TAFE体系与普通教育和大学教育灵活多级的衔接模式。通过分析澳大利亚职业教育特点,提出我国当前职业教育发展的几点启示和建议。

• 单位
  上海健康医学院