自然分娩助产术的说课设计

作者：彭雯; 叶艳娜; 张馥绯; 黄媛媛

来源：广东职业技术教育与研究, 2019, (03): 90-92.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2019.03.030

• 自然分娩助产术
• 说课设计

说课是一种极其有效的教研活动,是教师教学活动的课前预演。它旨在提高教师的素质和教学水平[1],因而受到广大教师的重视。教师在阐述自己对课程把握和教学设计的教研活动中,不断提高职业教育教学质量。说课可以使教师能认识到自己的教学行为是否具有科学性及可操作性。助产技术是中职助产专业的核心课程。如何教好本课程是专业教师一直在探索的方向。自然分娩助产术又是临床上最常用的一项助产操作技术,在助产工作中占有非常重要的地位。结合职教改革中一体化教学模式的应用,本文从"五说"程序对说课进行探讨,对自然分娩助产术进行说课设计,与同行教师进行交流。

• 单位
  广东省东莞卫生学校