摘要

实践教学作为西藏高校工科人才培养的重要支撑,对于满足区域经济社会发展具有重要意义。文章在明确工科实践教学高质量发展内涵的基础上,分析西藏高校工科实践教学的发展瓶颈,从完善实践教学平台、优化实践教学设计、强化实践教育管理、提升实践教学效果四个方面提出西藏工科实践教育改革举措,力求更好地满足西藏高校工科实践教学需求,促进西藏高校学科建设的重点向高质量发展逐渐转移。