基于主题情境的初中英语语音语调教学策略探究——以Unit 5 Do you like animals?Section A 1a—2d为例

作者：王海燕

来源：英语教师, 2022, 22(15): 102-108.

• 主题情境
• 语音教学
• 语调
• 初中英语

语音教学对培养学生英语语言能力有重要作用。根据《课程标准》的要求，语音中的节奏和节奏中的语调是语音教学的重要内容。结合一堂公开课案例，以“人与自然”主题语境下的“动物”话题为语音教学的载体，立足新课程理念，分话题导入（Preparation）、新授呈现（Presentation）、实际操练（Practice）、实践环节（Production）四个步骤，探索在“理解—内化—迁移—再构”的过程中如何有效地进行英语语音语调教学。