高中地理如何培养学生独立获取知识的能力

作者：余旭升

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 14-15.

• 获取知识的能力
• 地理教学
• 第二课堂

在提倡终身教育的知识经济时代,是否具有独立获取知识的能力是衡量一个人素质高低的重要标志,也是素质教育中很重要的内容之一。本文从地理教学着手,从培养学生的自学能力、独立思考能力、独立动手能力等几个方面对怎样培养学生独立获取知识的能力进行了初步的探讨。