高师专业选修课中研究式学习探索

作者：田仁海

来源：文学界(理论版), 2010, (07): 132-133.

• 研究式学习
• 专业选修课
• 模式
• 策略
• 问题

目前,全国无论是在中学还是在大学的教育中都提出了研究性学习。研究性学习作为一种学习方式,在新形势新时期的教育环境下起到了很大的作用,对于激发学生的动手、动脑、创新等能力都具有积极意义。然而如何以研究性学习的方式学习专业选修课,以此来提高大学生的学习、科研能力呢?笔者就此问题进行了研究。

• 单位
  铜仁学院