情趣:让复述能力智慧生成

作者：俞丽美

来源：小学教学设计, 2021, (16): 16-18.

<正>统编教材特别重视学生复述能力的培养,其中三下第八单元举全单元之力对学生的详细复述能力进行训练。那如何有效训练学生的复述能力呢?笔者认为关键要让学生经历复述的过程,提升语言品评能力、内容理解能力、口头表达能力和逻辑思维能力,融记忆、梳理、思考、表达于一体。在教学实践中,笔者尝试通过问题把脉问诊,在复述的困惑处提供支架,用情趣化的教学手段来提高学生的复述能力。