《普通高中语文课程标准》中对当代高中语文教学提出了具体要求，为贯彻落实课程标准，实现理想教学效果，教师要深入解读课标及学情，结合语文学科特点展开思考和分析，探索科学有效的教学思路和方法。在新课标中“跨媒介阅读与交流”是关键要素之一，教师要在准确理解其内涵基础上，勇敢打破思维壁垒，拓展教学思路，结合高中语文教学现状进行分析，优化和完善教学方案，构建新型现代化的语文教育体系。
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