摘要

职业英语教学中,教学评价是其中重要组成部分,通过评价可以促进学生更好学习英语,改善英语教学,完善教学设计,提升学业质量。在职业英语教学中,要应用多元教学评价对策:基于核心素养,评价学生成长;突出学生主体,关注学生进步;根据教学过程,针对活动评价;多样评价方式,开展生成评价;融合日常阶段,选用纸笔测试;运用评价反拨,推动英语教学。教师通过落实以上的评价对策,能发挥多元教学评价价值,提高英语教学成效。