基于卓越教师培养的师范生教学技能训练体系研究

作者：吴国萍

来源：教师, 2021, (23): 113-114.

• 卓越教师
• 教学技能
• 训练体系

对师范生进行教学技能训练是培养卓越教师的必然要求和解决师范生教学技能短板的有效手段。文章探讨了"三维四段"教学技能训练体系的构建与实施,提出以基础技能、专业技能和综合技能三个维度为训练内容,通过不间断递进式的见习、演习、实习、研习四个阶段的实践进行训练的执行策略。

• 单位
  河北民族师范学院