小学作文问题化教学现状及其应对策略研究

作者：刘振虹

来源：华夏教师, 2020, (18): 46.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.18.032

• 小学作文教学
• 问题化教学理念
• 教学现状
• 应对策略

问题化教学模式是当前小学语文作文教学中常用的一种教学模式。本文立足于小学语文作文教学的实践,首先分析了问题化作文教学的现状,接着又提出了具体可行的应对策略,旨在于优化小学语文作文问题化教学模式,推动作文教学活动的更好组织与高效开展。