<正>随着人类社会迈入信息爆炸的知识经济时代,社会的飞速发展使得自觉、独立的终身学习成为现代人的发展格调.在时代的催促下,化学新课程改革强调自主、合作、探究的学习方式和积极主动的学习态度,这种理念是要学生在基础知识和技能的吸收过程中学会学习、构建正确的价值体系.而在化学教学评价中培养学生元认知能力是帮助学生转变学习方式,走出机械模仿教师完成学习任务而导致效率低下的困境,是提升学习能力的重要途径.
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