基于探究性学习的整本书阅读策略——以《红星照耀中国》阅读指导为例

作者：侯志中; 谭婷

来源：读写月报, 2022, (33): 19-22.

<正>探究性学习是以素养培养为目标，以问题探究为驱动，以高阶学习带动低阶学习，具有自主性、探究性和实践性的综合性学习方式，与新课程理念及语文课程标准的要求相契合。《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出：语文课程“以自主、合作、探究性学习为主要学习方式，凸显学生学习语文的根本途径”[1]。《义务教育语文课程标准(2022年版)》也指出：语文课程要“促进学生自主、合作、探究的学习方式”[2]。