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摘要
在当下这个社会，我国关于应用型人才考核方面的问题一直吸引着全社会的关心和关注。针对如何测试应用型人才实际能力、考试时的怎样突出实践情景、对于应用性实践考试制度的设计以及考试内容的合理性等等的问题，都是每个应用型专业培养计划都不可避免要思考的现实问题，因此公共关系学作为应用型学科如何实现我国当前应用型人才考核的公平公正，从而促进学科发展和人才能力提升也是迫在眉睫的目标和一直要努力的方向。本文简要分析了我国应用型人才考核的现状与影响应用型教育中课程考试的因素以及相应对策。
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单位兴义民族师范学院
