基于发展学生核心素养的高中化学课堂教学策略研究

作者：郑兰梅

来源：考试周刊, 2019, (65): 172.

• 高中化学
• 核心素养
• 优化措施

随着新课改理念的贯彻落实,时代的发展对课堂教学提出了要围绕学科特点来培养学生核心素养的新要求。化学是一门解释自然现象与反应的综合性学科,培养学生创新思维与观察能力是教师的重要任务。传统教学模式下教师群体忽视了学生的主体地位,违背其发展规律。因此,教师应坚持新课改理念,优化教学措施,下文就如何发展学生核心素养提出几条针对性建议。