随着新课标的不断深入进行,传统的数学教学方式已经不能满足当代学生的学习需求,因此需要引导学生在课堂上学会动手操作,以此来发现一些数学概念和知识的学习。这种方法的引入对学生的课堂学习积极性有极大的推动作用,对学生的求知欲和探索数学概念的动力也有极强的助推作用。通过数学实验去验证数学原理有助于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文将根据人教版数学教材,就如何将数学实验引入数学课堂中进行详细的探究讨论。
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