摘要

<正>高中数学知识内容相对复杂抽象,学生对其的理解难度较高,因此将数学问题化繁为简的分类讨论思想作用广泛,在函数、概率等数学解题中发挥重要的指导作用。在高中数学解题训练中,教师指导学生应用分类讨论思想将问题简单化,将解题思路更清晰化,将抽象思维转化为形象思维,让学生更直观地分析题目,达到快速解题的效果,提升学生解题效率。明确分类讨论思想解题的分类标准对于高中数学教学而言,解题训练是