针对传热学课堂上出现的一些问题,对课堂教学方法进行了探讨,主要包括联系实际生活和工程实际的案例讲解、增加课堂互动环节方法、采用有限元软件辅助教学等,为了巩固所学知识并培养学生学以致用的能力,对课后作业、大作业和考试题目的设置进行了讨论。