本文探索了英语专业四级考试(TEM4)对民办院校本科英语专业学生的反拨作用,从而达到提高测试质量,了解学生学习情况,促进教学的目的。本研究采用问卷调查的形式,对142名已参加英语专业四级考试的学生进行了调查,根据调查结果总结出英语专业四级考试在民办院校的反拨作用。