巧用新媒体 提升汉字书写能力“六法”

作者：李秀芳

来源：Shanxi Education, 2022, (04): 53-54.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.04.011

随着信息化全面普及覆盖，“汉字危机”已成为一个令全社会忧虑的话题。能认不会写、提笔忘字、书写质量差、书写习惯差等诸多问题在小学生身上已日趋凸显。党的十八大和十八届三中全会提出要将“立德树人”的要求落到实处，教育部提出培养全面发展的人，要切实落实学生核心素养。学生书写能力是文化基础的一项重要内容，是青少年应具备的一项重要素养。习近平总书记也指出语言文字是中国文化的重要载体、是沟通的桥梁、是纽带、是钥匙，是文化和文明的象征和标志，是文化和文明的基因和根脉，语言文字工作是培养文化自觉、文化自信的基础，要树立文化自信，就必须要写好一手规范美观的中国汉字。