摘要

<正>创新能力的培养要从娃娃抓起,培养娃娃的教师也要接受创新教育。只有幼儿教师具备较好的创新能力,才能更好地对幼儿实施创新教育。在学前教育专业培养中,教师要通过相关课程积极渗透创新教育,培养学前教育专业学生爱创新,会创新,传承创新,将来在幼儿园教育工作中,才能积极培养幼儿的创新能力,为幼儿埋下创新的种子。

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