高中数学中包含着大量的数学概念、抽象的数学知识,对学生来说存在较大的难度,无论是在学习时,还是复习时都容易出现问题,陷入瓶颈中。针对这一情况,需要教师能够优化教学方法,采用任务教学法进行教学,将教学任务与复习任务融合起来,有效提高高三数学复习的有效性。
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