论高考综合改革的未来方向——基于考试科目选择权的变化

作者：丁学莲

来源：教学与管理, 2020, (13): 75-78.

• 高考改革
• 考试科目选择权
• “3+3”
• “3+1+2”
• 未来方向

新高考综合改革扩大了考试科目选择权,有利于推动基础教育和高等教育的良性发展。考试科目从"3+3"模式转向"3+1+2",虽然降低了一定选考权,削弱了对相关利益主体的倒逼作用,却是结合当下试点省市实际的一种务实之举。但"3+1+2"并非高考改革的终点,除了优化考试科目设置,高考改革亟待在优化命题技术、阅卷技术、完善综合评价、多元录取方面取得突破性进展。