摘要

为了使语文教育专业人才培养适应小语部编教材的变化,文章首先阐述了小语部编教材带来的新变化,然后提出了小学语文部编教材背景下高职语文教育专业课程体系建设,包括专业课程体系的建设;对接基础教育改革,多手段、多方式完善专业职业技能检测。

  • 单位
    川南幼儿师范高等专科学校