培养实践意识——以“解决电表非常规使用问题”为例

作者：方东石

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(20): 64-65.

• 电表的三重身份
• 实践意识的培养
• 电表的“非常规使用”

伏安法测电阻是电学实验中一个非常重要的内容并成为高考的热点,其中电表的"非常规使用"问题则成为高考的难点。从认识电表的三重身份入手,可以比较轻松地突破这一难点。