翻转课堂与5E教学模式的融合实践——“孟德尔的豌豆杂交实验一”复习课为例

作者：余秀

来源：中学理科园地, 2020, 16(03): 12-13.

• 5E教学
• 翻转课堂
• 核心概念
• 分离定律

该节复习课围绕"基因的分离定律"这一核心概念,利用翻转课堂结合5E教学模式,帮助学生构建科学概念,将遗传相关主要概念构建成知识框架,调动学生的积极性,增强学习有效性。