医学实习生对医务人员职业安全认知的质性研究

作者：杨欣; 黄欢欢; 胡丹; 李娟^*; 郑双江; 赵庆华; 肖明朝

来源：中国卫生质量管理, 2022, 29(09): 26-38.

DOI：10.13912/j.cnki.chqm.2022.29.09.06

• 医务人员
• 职业安全
• 患者安全
• 医学教育

目的 分析医学实习生对医务人员职业安全的认知情况，为提升医学实习生职业安全防护能力提供参考。方法 采用质性研究方法，于2021年12月—2022年1月对重庆市5家三甲教学医院的18名医学实习生进行半结构访谈，应用传统内容分析法并借助Nvivo 12Plus软件对资料进行整理。结果 共提炼出3个主题群：（1）对职业安全内涵的认识。包括认同重要性、关注不足、认知不充分；（2）职业安全事件的影响。包括身心、行为、职业选择；（3）对职业安全措施的看法。包括安全措施不足和安全保障期望。结论 医学实习生高度认同医务人员职业安全的重要性，但还需强化其重视程度。同时应通过思政教育和心理疏导，引导其正确应对职业安全事件。国家、卫生行政管理部门及医疗机构、医学院校、社会媒体应发挥协同作用，全面落实医务人员职业安全保障措施。

• 单位
  重庆医科大学附属第一医院