摘要
目的了解淄博市某辖区中小学环境卫生现状,为促进学生身心健康提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法于2017年9~10月在淄博市某辖区抽取27所中小学校,对教室环境卫生和学生健康档案进行监测评价。结果 27所学校教室环境卫生监测中,教室人均面积符合率、前排课桌前缘距前方黑板水平距离合格率、后墙壁反射系数、课桌与身高符合率、课椅与身高符合率、课桌椅型号匹配程度合格率分别为53.94%、42.42%、22.42%、23.64%、20.00%、23.03%。新学校教室人均面积合格率(96.61%)、前排课桌前沿与前方黑板水平距离合格率(72.88%)、后墙壁反射系数(59.32%)、课桌与身高符合率(61.02%)、课椅与身高符合率(52.54%)、课桌椅型号匹配程度合格率(57.63%),明显优于旧学校的30.19%、25.47%、1.89%、2.83%、1.89%和3.77%(P<0.01);新学校学生近视率和脊柱侧弯率分别为33.71%、0.09%,低于旧学校(50.93%、0.39%)(P<0.01)。中学学生近视率(63.68%)高于小学(29.96%)(P<0.01)。结论淄博市某辖区中小学校的教学环境卫生现状总体一般。