基于云班课的大学英语混合式教学实践与思考

作者：叶嫦

来源：校园英语, 2021, (13): 59-60.

• 混合式教学
• 云班课
• 大学英语

基于智能手机移动学习的普及,本文以混合式教学为研究主题,分析了大学英语教学现状和采用蓝墨云班课进行混合式教学的必要性,并提出了几点思考以促进有效课堂的创建、教学模式的层次提升和教学效果的提高。

• 单位
  浙江东方职业技术学院