摘要
跨境电商的迅猛发展对国际贸易人才培养提出了新的要求,同时新常态下国家大力倡导创新创业教育改革。而传统的人才培养模式存在着明显不足:缺乏成熟的跨境电商课程体系,校企合作不深入,创新创业型导师匮乏等。基于此,本文提出从优化课程体系,深化校企合作,搭建创业实践平台,改革实践教学的评价机制等方面来构建新的培养模式,以适应社会需求。
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跨境电商的迅猛发展对国际贸易人才培养提出了新的要求,同时新常态下国家大力倡导创新创业教育改革。而传统的人才培养模式存在着明显不足:缺乏成熟的跨境电商课程体系,校企合作不深入,创新创业型导师匮乏等。基于此,本文提出从优化课程体系,深化校企合作,搭建创业实践平台,改革实践教学的评价机制等方面来构建新的培养模式,以适应社会需求。