产教融合视阈下提升中职院校会计专业人才培养质量策略探析

作者：成玉祥

来源：职业, 2020, (27): 48-50.

• 产教融合
• 中职院校
• 会计专业
• 人才培养质量

当前,职业教育正处于快速发展和质量提升的重大机遇期和转型期,在这一时期无法绕开的核心问题是人才培养质量。本文分析了中等职业院校会计专业教学面临的问题与困难,从产教融合的视阈提出解决问题与困难的对策与措施。