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摘要
党的十九大提出实施乡村振兴战略，实现乡村振兴是实现社会主义现代化的必由之路。而乡村的振兴离不开一批高素质的人才、核心关键技术和产业的转型升级的支持，农村职业教育在为乡村培养人才，提供智力支持、发挥技术优势，提供技能支持、培育支柱产业，提供动力支持等方面具有重大意义。但是，当前农村职业教育在发展过程中存在着认知偏见、供需脱节和保障失衡等问题。因此，需要进一步发展农村职业教育，通过转变认知偏见，回归本位，提升对农村职教的认同，转变教育教学理念，抓住机遇，推进农村职业教育和乡村振兴的供求对接，强化要素支持，营建软硬保障环境，不断为乡村振兴提供动力支持。
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单位山西大同大学
