全语言教育在幼儿园教学中的运用

作者：程霞

来源：贵州教育, 2020, (24): 18-21.

<正>全语言教育,也称完整语言教育。美国的语言学家Ken Goodman是全语言最早的倡导者之一,他最早给的定义是:"全语言教育是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式"。Goodman指出,全语言教学这种教育哲理是基于对若干门相互结合的学科研究,是一种以学生为中心的教学观点。Goodman主张语言是整体的,由语意、语形、语用组成,不可分割;语言中的音、字、词、短语等,都只是语言片段。