<正>中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），使学校课程建设的关注重心不只要放在课上也要延伸到课后。构建学校“课后服务课程”是落实“双减”政策的迫切需要。学校充分发挥体育在课后服务中重要作用，通过打造特色体育社团，切实提升课后服务的课程供给力。体育社团如何提升课后服务课程供给力，成为学校体育教师亟待思考与解决的问题。本研究从供需关系、社团建设、政策执行的视角，
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