摘要

法语的动词变位教学是法语基础教学中至关重要的一个环节,本文试从动词变位教学存在的问题出发,根据作者总结提出适合课堂教学的动词变位规则和有效地课堂互动形式以便培养学生对变位的记忆技能,提高运用能力。