“互联网+”背景下的线上线下混合式教学模式改革——以国际企业管理课程为例

作者：刘宝琦

来源：西部素质教育, 2020, 6(01): 119-121.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202001067

• 互联网+
• 线上线下混合式教学模式
• 国际企业管理课程

文章在分析了国际企业管理课程特点、学生学情、国际企业管理课程互联网教学资源建设的基础上,阐述了"互联网+"背景下线上线下混合式教学模式改革的关键点,然后提出了"互联网+"背景下线上线下混合式教学模式的改革,包括教导与学习和考核与评价两个方面。

• 单位
  郑州西亚斯学院