<正>办公室里一位老师与我探讨一个问题,课本并没有明确的说法,我谈了自己对这个问题的理解和看法。这位老师似乎并没有认同我的看法,他说在某本教辅上是这样的结论,另一本教辅上也是这样的结论。经过理性分析,我还是认为我的理解更有道理。无独有偶,哪怕是很优秀的学生有不懂的问
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