探寻提问之“道”，构建高效英语课堂

作者：胡海霞

来源：求知导刊, 2022, (21): 51-83.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.21.011

• 小学英语
• 提问策略
• 高效课堂

一堂高效的小学英语课，绝不是教师单方面的知识传授，它主要取决于学生的学习状态是否饱满、主动、积极，而有效的提问正是激发学生求知欲的重要手段。教师优化提问，能够激活学生的思维，让英语课堂变得更高效。