摘要

核心素养教育目前正在小学阶段的各个学科教学中进行普及推广,是素质教育落实的要求,也是新课改理念得到全面贯彻的重要举措。以核心素养为基础开展教学活动成为了践行核心素养教育的重要措施,而小学英语阅读教学同样应该如此。小学英语3s阅读课堂教学模式是在新课改理念指导之下形成的一种新的阅读教学模式,顺应了核心素养教育的要求,同时也能够促进英语阅读教学的创新与改进。为此,小学英语教师要积极推动英语3s阅读教学,将教学目标指向学生核心素养的发展,提高阅读教学有效性。