在学生的教育中加入思政元素是对当今教育改革的积极探索。而高等数学课程在与思政想结合的过程中具有天然优势,思政中含有丰富的思政教育资源,高等数学的有些问题本身就蕴含了深刻的哲学思想。本文以定积分概念的讲授为例,在引入概念时分析了定积分的定义产生的过程中所蕴含的数学思想和哲学思想,并且在高等数学授课中通过适当融入数学在实际生活中的应用问题,做到了激发学生的学习积极性,并解决了将高等数学与思想教育相结合的问题。
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