目前倡导的素质教育,要求在教学中轻负担、高质量,那就需要教师充分利用课堂上的有限时间,学生在课堂中的注意力是否集中是影响教学效果的重要因素。这就要求教师从注意个人形象,认真把握好教学过程,并且采取适当的教学策略等方面对学生的注意力进行调控,因此,教师必须对提高学生的注意力引起足够重视,才能进一步提高课堂教学效果。
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