为挖掘并运用中华优秀传统文化蕴含丰富的生物学知识与智慧，教师融合中华优秀传统文化和信息技术开展探究实践教学，设计了用生物学知识解读古诗词等学生喜闻乐见的活动，通过微课、问卷软件、测评工具、视频、二维码等技术资源的科学运用，实现了融合创新，有效提高了学生科学探究素养。
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