突发公共卫生事件双盲应急综合演练评估体系构建

作者：黄思成; 林子博; 林欣琪; 李玲; 王晓霖; 陈思东

来源：职业卫生与应急救援, 2017, 35(06): 575-578.

DOI：10.16369/j.oher.issn.1007-1326.2017.06.027

• 突发公共卫生事件
• 双盲
• 应急演练
• 评估体系
• 德尔菲法

[目的]构建实战式"双盲"卫生应急演练评估体系,从而能有效地对参演人员疫情调查、研判和控制处理的能力进行考核。[方法]通过改进的德尔菲法进行三级指标评估体系构建,并通过实战演练加以检验。[结果]从指标得分情况看,参演队伍在应急准备、应急响应、事件研判、事件报告等环节表现出色,其中应急响应时间、疫情初步判断和报告、应急终止等二级指标得分率均为100%;但在疫情现场调查、个人防护、采样技术、采取疫情控制措施等方面存在较多的问题,霍乱疫情和化学中毒控制措施得分率均低于60%。[结论]整个演练评估过程较为顺利,但细节仍有待完善。现阶段评估体系的构建是双盲演练开展的一大难点,希望通过双盲演练评估体系的构建和完善,促进国内双盲演练的发展。

• 单位
  广东药科大学; 公共卫生学院