构建以美育德的教育图景——对话四川师范大学副教授刘秀峰

作者：陈志敏

来源：Sichuan Education, 2021, (09): 17-19.

<正>德育以美为内核,不讲美的德育就不能称其为德育。美育以德为目标,不以形成良好品德为目标的美育就是一种赤裸裸的技术训练,而非美育。"五育"并举,德育为先。德育贯穿于学校教学教育生活的方方面面,与智体美劳"四育"紧密相连。其中,德育与美育的契合度很高,如"美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉"。面对时下学校德育实效性不够的难题,有学者提出了将德育与美育融合的观点,构想出将刻板、生硬的道德教育进行审美化改造,提升德育实效。