OBE理念与高职院校培养实用型、应用性高技能人才的目标完美契合，该理念将以往“以教为中心”的课堂教学模式转变为“以学生学为中心”的新模式，可以有效提高学生的学习积极性和主动性，培养学生学习兴趣。依据OBE理念重构了“跨文化交际”课程，根据人才培养需求确定课程培养目标，采用混合式教学模式提高教学质量，拓展学生技能训练机会，提升学生实践能力，建立“五位一体”评价体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
