现代科学技术的不断发展对我国高校教育事业提出了更高的要求,在开展大学摄影课程中,手机摄影具有很大的应用价值,本文分别从教学引导、课程内容、教学模式和实践教学四个方面探究如何在大学摄影课程教学过程中更为有效的应用手机摄影。
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