“互联网+”新课堂模式与传统英语教学优势互补探析

作者：杜江洪

来源：江西电力职业技术学院学报, 2019, 32(12): 29-30.

• 英语教学
• “互联网+”
• 传统优势互补

改革开放以来,英语教学的重要性逐步被社会所认知,尤其是近年来,"互联网+"思维方式的崛起,更是令许多新鲜的教学模式和手段不断涌现,这对于传统课堂式的英语教学提出了极大的挑战。主要对如何能够有效将"互联网+"思维技术与传统英语教学进行优势化互补进行了研究提升英语教学效果。

• 单位
  吕梁学院