走出个性化阅读的误区

作者：何彩侠

来源：新课程, 2021, (50): 181.

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长期以来,如何进行个性化阅读教学是许多语文教师的一块心病,为更有效地解决这一难题,准确定位和把握个性化阅读,从多个方面进行探讨,以带领教师走出个性化阅读的误区。