摘要

词汇教学是初中语文教学中的重要部分,决定着学生的语言能力、认知能力,甚至还影响着写作能力。在这样的情况下,只有明确词汇教学中的基本问题,并寻求解决方法,才能够保证初中语文的教学效率,提升词汇教学的有效性,提升学生的学习效率。据此,对初中语文词汇教学的相关问题进行研究,希望能够为语文教学的发展提供一定的理论依据。